1.面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
2.给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
3.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
4.如果我们成年人能够用岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
5.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的*命在于创新。
6.有所尝试，就有所作为。
7.有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。
8.有作为，才有地位。
9.宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。
10.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
11.师傅领进门，学艺在自身。
12.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
13.以德感人，为人师表。
14.教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
15.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
16.学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
17.没有热忱，世间便无进步。
18.教师最大幸福就是把一群群孩子，送往理想彼岸。
19.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。――黄颖
20.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
21.眼中有孩子，心中有目标。
22.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
23.用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
24.课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
25.教师的人格是教育的基石。
26.教着，感受着；走着，快乐着！何建明
27.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的'学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
28.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29.学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。
30.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
31.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
32.不蹉跎岁月，不抱怨生活。
33.用爱塑造每一颗心灵。
34.一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。
35.学生的思想，如一面镜子，在镜中既能看到教师的人品，也能看到社会的风尚。
36.教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。
37.用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
38.一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
39.教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
40.宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
41.高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
42.给孩子多一些鼓励，让他们学会自信。
43.世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
44.用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
45.教师总是希望学生将来超过自己。
46.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
47.用良心培育未来的希望，用爱心托起明天的太阳。
48.能把在面前行走的机会抓住的人，十有九都会成功。
49.不计得失，努力工作。
50.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
51.让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
52.以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
53.恰恰是最需要爱的时候。
54.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
55.用爱谱写教育的乐章。
56.地球很小；居体内思察，心域极宽。
57.没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。
58.用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
59.用我们的爱关心每一个幼儿。
60.每一位老师，都是一棵枝繁叶茂的大树，它的挺立应是一种精神的象征，它的舒展更是一曲智慧的礼赞。
61.真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
62.春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
63.教着，感受着；走着，快乐着！
64.赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
65.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
66.就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。
67.对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
68.人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。
69.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
70.把学生看作自己的儿女。
71.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
72.教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
73.我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
74.以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
75.学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
76.要使教学顺利有效，必须进行研究。
77.静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
78.一切为了孩子，为了一切孩子。――盛顺红
79.做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
80.用心关注，用爱浇灌，用情激励。
81.自信是潜能的放大镜。
82.小学教师的教育格言座右铭