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幼儿园教育格言简短-汇总65句

时间: 2025-06-26 10:26:12阅读:

1.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

2.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

3.有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。唐彪

4.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。歌德

5.我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

6.知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。――托马斯・富勒

7.诚实守信是面明镜

8.儿童的健康成长是我们最大的希望。

9.给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”吴玉宇

10.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

11.幸福越与人共享,它的价值越增加。

12.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知

13.对人民来说,第一是面包,第二是教育。

14.路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。

15.作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。――斯宾塞

16.保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

17.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

18.孩子是我眼里最美的风景。

19.尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。

20.教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

21.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22.把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习快乐生活快乐成长。

23.相信孩子,善意地理解孩子,这不是迂腐,是大智慧。

24.智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。――乌申斯基

25.学生的满意,是最大的幸福。

26.教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。

27.非学无以立身,非教无以立国。

28.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的'探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

29.把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

30.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

31.扬黄牛精神,做平凡工作。

32.爱是沟通心灵的钥匙,愿我的`爱心时时伴随孩子健康成长。

33.以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

34.给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇

35.路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。申宝峰

36.每一个学生都是好学生。

37.读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。――培根

38.使教育过程成为一种艺术的事业。

39.每天都将自己最好的一面展示给别人。

40.让孩子独立思考问题。

41.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。――洛克

42.要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特

43.人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚

44.我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

45.幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

46.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

47.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

48.我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

49.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

50.师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。

51.千教万教教人学法,千法万法只要得法。——李明东

52.学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红

53.让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。

54.让教育的艺术唤醒每个幼小心灵的好奇心。

55.教育难,难就在回到常识。

56.创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

57.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。――英国作家萨克雷

58.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。――孔子

59.幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。下面为大家带来幼师师德格言,欢迎参考!

60.帮助孩子成为有个性的人。

61.永远不要嘲笑别人的梦想。

62.唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

63.幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

64.身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时,碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

65.走下讲台给学生讲课。

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