1.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
2.如果你真的爱你的孩子，你应该送他出海。
3.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能*，需要父母加以挖掘和引导。
4.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特
5.君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
6.毅力是永久的享受。
7.要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
8.不吝惜也不滥用夸奖：帮助孩子形成一个“内部奖励机制”，真正做得好时，就得有点鼓励。可以把你的夸奖改变一下，别说：“我的宝宝真棒，妈妈给点奖励！”，而是说：“做得好！可以奖励一下自己。”
9.我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。――莫泊桑
10.教育人就是要形成人的性格。——欧文
11.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
12.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13.关爱绝不溺爱，赞扬绝不吹捧，勤于动手绝不好逸恶劳，有所期待绝不好高骛远，放飞心境绝不放任自流。
14.父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
15.有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
16.当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
17.别为孩子挑食紧张：孩子不会让自己饿死的，最好多给孩子的饮食来些花样，少食多餐。再有就是要让孩子知道你有多爱吃蔬菜。
18.应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果
19.•每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
20.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。――奥斯特洛夫斯基
21.每个人的成长都有其固有的局限，而这些局限往往是父母和其他人所不知道的，而在宽松和鼓励的环境中成长的孩子往往会最大限度地发挥他们的优势。
22.所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
23.莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
24.作为社会生活中的人，道德品质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
25.对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
26.勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。
27.家长不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
28.不要简单地向后进学生说不。
29.家长是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。
30.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔．卡特
31.娘痛儿，路样长;儿痛娘，线样长
32.父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
33.•父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的，成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
34.在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
35.爱孩子就要给他插上能飞的翅膀，而不是使他的翅膀退化。
36.读史使人明智；读诗使人巧慧；数学使人精微，博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。――培根
37.有孩子的家庭就像一面额外的镜子，反映出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你脾气暴躁，他也脾气暴躁。
38.•掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果，不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
39.对症下药方可治愈疾病。
40.家长在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
41.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。――老子
42.在达到理性的年龄之前，孩子们不能接受观念，只能接受形象。
43.过分的压力会导致孩子的智力下降。
44.和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
45.我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
46.野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
47.人只有献身于社会,才能找出那暂短而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
48.如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
49.革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。最经常的情况是，一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难忍受的法律的人民，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总...
50.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
51.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
52.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
53.爱之不以道，适所以害之也。
54.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”――爱因斯坦
55.推动摇篮的手，就是推动世界的手。
56.没有一个人不爱他的孩子。
57.当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。――冯学峰
58.教育上*之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
59.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
60.不是矫健的雄鹰，就做坚忍的蜗牛。
61.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
62.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
63.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
64.子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。
65.结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
66.从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
67.兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
68.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。――苏霍姆林斯基
69.教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
70.只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
71.•教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功，但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
72.我们体贴老人，要像对待孩子一样。――(德)歌德
73.曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞。、我总是质疑幸福到底在哪里？你说：幸福是一点一滴的渗透，转个身，幸福就在拐角处等你。幸福其实很简单，你只要笑着就可以。曾经有人跟我说，...
74.体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。筋骨者，吾人之身，知识感情意志者，吾人之心。身心皆适，是谓俱泰。故夫体育非它，养乎吾生，乐手吾心而已。
75.教师的爱是一种无形的教育。让我们用爱去铺就一条通向学生心中的道路，用真爱去谱写人生乐章的壮丽。
76.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
77.学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
78.爱是教育的灵魂，只有走进爱的教育才是真正的教育。
79.地理环境变化时，农民都知道改变种植方法;社会环境变革时，父母有没有想到要更新教育观念呢?
80.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
81.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
82.纵欲必结苦果；勤奋使人明智而简单。
83.父亲清楚的表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森
84.将出牵衣送，未归倚阁望。
85.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！