1.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
2.每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
3.学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
4.•先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5.•先相信你自己，然后别人才会相信你。
6.数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
7.教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
8.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
9.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞教育格言经典语录教育格言经典语录。——第斯多惠
10.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
11.人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、
12.你不能预知明天，但你可以把握今天。
13.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
14.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
15.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
16.教育植根于爱。--鲁迅
17.老师是传教士，也是辩手。
18.我很高兴你有一颗同情心。
19.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
20.在一切事物中都有一种奇怪的教育力量，能使孩子享受到美的快乐和满足。
21.学高为师，身正为范。
22.教育的秘密在于使身心锻炼协调一致。
23.海内存知己，天涯若比邻。──王勃
24.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。――李贽
25.性格决定命运，好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学，钟爱生活，钟爱一切。
26.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
27.溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。
28.如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。————[英]R。皮特斯
29.没有惩罚的教育是不完整的教育
30.孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”
31.心如水之源，源清则流清，心正则事正。
32.工作在绿草中，此生无悔。
33.教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
34.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
35.上善若水，厚德载物。
36.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
37.只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
38.•美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
39.微笑是爱的标志，也是自信的体现。教师应当时常微笑，态度温和，这样才可能让学生亲近。而只有让学生亲近，才可能让学生“亲其师信其道”。因此，我对那些被学生“誉”为“冷面杀手”的教师，既心存怵惕，又心怀鄙视。
40.没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
41.一个词能生出情智之根，、一句话能长出情智之叶，一段能开出情智之花，一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树，根深才能叶茂，才能枝繁，才能花艳，才能果硕。
42.励志句子在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。[法]爱尔维修引自《十八世纪法国哲学》第页。
43.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》
44.笑迎，笑送，笑迎送;真诚，真心，真诚心。
45.让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
46.教育之根味苦，教育之果味甘。
47.今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。
48.真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数。
49.针越用越明，脑越用越灵。
50.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
51.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
52.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。――贝多芬
53.其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
54.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
55.与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
56.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
57.正人先正已，身教重言教。
58.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。――苏霍姆林斯基
59.•使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
60.作为一个父亲，的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。――蒙田
61.以前，只要你画的好就有学生找上门；现在，你教的好也得去做宣传招生；将来，只要你学校经营的好就会有生源。
62.试一下，你会比你自己想象中的还要强大
63.励志句子艺术家留下伟大的榜样。他尊重自己的事业：他最珍贵的酬报是做好工作的喜悦。当一切人都有艺术家的灵魂，就是说人人都快乐地从事他们的职业，那时候，世界才会幸福。——[法国]罗丹
64.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。――奥斯特洛夫斯基
65.人生自是有情痴，贫民夫妻恩爱随。依相伴互扶持，风雨共济直到老。有金钱不要紧，二人同心，其利断金，成功人的背后往往有一个永远支持爱你的人。
66.好笋出好竹，好师出好徒。
67.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
68.注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点――这是教育过程的根本之根本。
69.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
70.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
71.习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
72.智者总是有成功的密码，能译出密码的人，心是成功的智者。
73.孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
74.励志句子真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。一个能思想的人，才是一个力量无边的人。——巴尔扎克
75.愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
76.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
77.如果一个绅士想要用知识去启发一个埋没在无知中的学生，他必须首先引起他的注意，这样他才能用贪婪的头脑去吸收知识。
78.当我们是少数时，可以测试自己的勇气；当我们是多数时，可以测试自己的宽容。
79.事实上教育便是一种早期的习惯。
80.穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
81.无意间读到一首诗，《总得有人去擦星星》，好像是美国诗人写的：“总得有人去/总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/
82.•社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
83.如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
84.不要因为孩子的错误而取笑他。孩子们能背诵诗歌、讲故事和唱歌。
85.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家