1.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
2.爱己之心爱人，律人之心律己。
3.艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰
4.行为比语言更有说服力。
5.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。维
6.艺术或有谬误，自然却永不犯错。——德莱敦
7.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
8.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路?马卡连柯
9.少壮不努力，老大徒悲伤。
10.人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。――(前苏联)赞科夫
11.用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
12.言而有信为人，脚踏实地做事。
13.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
14.作犁铧，耕一方希望的热土。
15.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
16.爱心献给小孩子孩，诚心送给家长，信心留给自己。
17.你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。――洛克
18.教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
19.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
20.顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
21.用爱心诚心关心去换取学生的开心。
22.每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。
23.心灵的沟通胜于知识传递。
24.近朱者赤，近墨者黑。──傅玄
25.成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。
26.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
27.燃烧自己，照亮他人。
28.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
29.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
30.要传授知识，更要教做人的道理。
31.事在人为境由心造。
32.三人行必有我师。
33.甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。
34.让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
35.破志是事业的大门，工作是登门入室的旅程，是人生的价值，人生的欢喜，也是幸福之所在。
36.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
37.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
38.如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。
39.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
40.当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
41.十八、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
42.我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活七十五岁，没有那一个月过是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。
43.给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
44.三十七、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气。
45.一面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱行动。
46.你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。――陶行知
47.不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
48.以率先垂范的品格，激励学生;以广博精深的学识，丰富学生;以循序渐进的诱导，引领学生。
49.三十、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
50.播种希望，收获明天。
51.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
52.我们所处的位置并不重要，重要的是我们前进的方向。
53.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
54.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
55.爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
56.多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
57.不要让太多昨天占据你的今天！
58.间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
59.一个人的态度，决定他的高度。
60.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
61.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。――(法)爱尔维修
62.知识改变命运，勤奋实现理想。
63.博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。