1.在教育和教学的过程中，我们可以学到很多东西。
2.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3.以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
4.一个好的老师不仅教学生知识，而且教他们如何做人。
5.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
6.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
7.用孩子的心去感受孩子的感情，用母亲的爱去爱孩子。
8.书本学习是体验别人的经验；实践是获得经验的好方法。
9.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
10.“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的(D)
11.黄娟芳:一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
12.深入调研，加强指导。本学期行政重点调研了骨干教师、新教师的课堂教学以及民办代课教师的班级常规管理、角色游戏、幼小衔接、专用室使用、问题儿童的教育等方面的工作，做到每月有检查重点。
13.为了让幼儿在伙食上达到均衡的营养，每月底召开伙委会，对本月的伙食进行点评，根据营养计算，指定出符合幼儿营养的本月食谱。
14.爱心奉献于幼儿，真心处事于家长，励志名言，恒心钻研于教诲。
15.一个教师必须热爱他或她的国家的优秀文化和语言，否则他或她将无法进入。
16.用心调剂孩子们的营养，孩子们的康健生长从我做起!
17.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
18.老师最大的幸福就是看着孩子们长大！
19.心系教育，心系学生，让爱做主。
20.执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
21.精，勤，敬，紧，静
22.甘为学生进步的阶梯。
23.在孩子成长的过程中，用欣赏和尊重的眼光看待他们。
24.用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
25.老师们没有给学生们现成的知识殿堂，而是鼓励他们去砌砖，教他们如何建造。
26.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别
27.孩子的名叫“今天”，教育的名也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
28.要做孩子的老师，首先要做孩子的朋友。
29.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
30.我深知保育工作的重要*，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
31.做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，给最可爱的孩子带去温暖和爱！
32.做一个阳光下的人，做一个风雨中做事的人。
33.一个对学生没有热情的老师永远不会成为一个好老师。而教师对学生的爱是一种有着严格要求的爱。
34.爱是老师和孩子之间的桥梁。
35.真情感动学生，真诚影响学生，用心倾听学生，汗水浇灌学生。
36.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
37.让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
38.认真的事情要重复做。
39.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
40.爱给孩子，真诚给父母，信心留给自己。
41.人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。??丁玲
42.哪里有爱，哪里就有奇迹！
43.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
44.一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待，在课堂上有一种满足，在课后有一种怀旧。
45.用孩子的心去感受孩子的情感，用母亲对孩子的爱。
46.表扬用喇叭，批评用电话。
47.在儿童教育中，观察真实的感情比单纯的描述更可取。
48.给我一个学生，还你一个栋梁。
49.十年树木，百年育人。
50.教育孩子回报社会是为人父母的重要组成部分，也是社会接受的基础。
51.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
52.精神虐待是对儿童自尊、自信的全面破坏。
53.用我的细心，耐性和爱心，换你的定心，安心和舒心;
54.只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
55.安全常识会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
56.让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
57.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
58.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
59.无论有多困难的心去教，没有美德在学习。
60.驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
61.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
62.踏踏实实做人、认认真真做事。
63.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64.工作热情，真心关爱孩子。
65.给孩子一缕阳光，孩子就会给你一片阳光！心，用爱，努力做到最好！
66.关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。