1.就算天才出生第一次哭，也绝不会是好诗，就像普通孩子一样。因为幼稚，拍贼头就能蔫死。
2.教师的人格是教育的基石。
3.求真、求善、求美，是教师永远的追求。
4.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
5.给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”――吴玉宇
6.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花
7.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
8.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。――蓝蕙
9.内存一个爱，外显一个笑
10.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11.问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
12.当老师就是要有德行，要感动，要爱。
13.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
14.好笋成就好竹，好老师造就好学生。
15.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
16.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17.先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
18.新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
19.生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
20.给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
21.•交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
22.人，像陶瓷一样，在童年时就形成了生命的形状。幼儿期就像制作陶器的粘土。教育被给予的是它将采取的形式。
23.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
24.教师职业——既要解疑，更重传道。
25.在阳光下做人，在风雨中做事。
26.学如逆水行舟，不进则退
27.给学生一个世界，给老师一片天空。
28.给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”――吴玉宇
29.教师和画家的共同之处在于，他们都想创造真、善、美。
30.蹲下来听孩子说话，你会看到一个纯洁无邪的世界！
31.生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
32.很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。——朗费罗
33.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
34.严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
35.做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。
36.你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！――袁利亚
37.孩子们可以崇拜，想要飞上蓝天，想要俯冲蚁巢，他们的思维往往比我们跳得快得多。
38.我的学生们帮助我发现了世界上最大的秘密：爱本身就是回报。
39.生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。――伯克
40.爱学生，让生活充满阳光。
41.好竹笋出好竹，好师出好徒。
42.得不到你所爱的，就爱你所得的
43.教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
44.微笑给真情，鼓励给自信。
45.孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
46.诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
47.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
48.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
49.幼师是碗良心饭，越是疲惫越是心安。
50.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
51.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
52.求真、求善、求美，是教师永远的追求。――袁利亚
53.孩子是天使，天使是希望，希望是快乐的成长。
54.一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
55.我们每一个孩子都是好孩子。
56.生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
57.教育应当培植出活力，使学生向上长。
58.一位好母亲抵得上一百个教师。
59.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
60.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
61.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”――吴玉宇
62.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
63.用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
64.行为比语言更有说服力。
65.纳百川，容学问，立德行，善人品。
66.学生尊敬老师的唯一源泉是他们的德才兼备。
67.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。――管仲，春秋政治家
68.她的双手力大无穷，托起无数孩子的天空。她的思想至高无上，甘愿奉献待遇地位从没想。她说话柔声细语，就像滋润禾苗的露珠，她，就是幼儿教师。
69.想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
70.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
71.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
72.•将一切美好传递给孩子。
73.在我们的.社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。――马卡连柯
74.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
75.微笑是一种境界，更是一种责任
76.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
77.教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
78.教学必须从学习者已有的经验开始。
79.人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
80.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
81.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
82.不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
83.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!――袁利亚
84.这个世间只有圆滑，没有圆满的。
85.让星星填满夜空，让孩子们填满心灵。
86.教育是事业，事业成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术生命在于创新。
87.我会用真*润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
88.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
89.生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。
90.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。――库尔茨