1.滚动的石子不长青苔，运动的身体青春常在。
2.世界上没有比坚固的肌肉与新鲜的皮肤更漂亮的衣服。
3.人本质上是需要机体的不断运动来产生各种满足这种运动包括身与心双重的调与程度直接影响了幸福感的产生这也是人类特有的天性。
4.执教理念：说理是对儿童的真正办法。
5.思想开朗，情绪轻松愉快，是健康的根本。体脑并用，锻炼第一，是我多年的体会。
6.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
7.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强!
8.运动，给生活添*；锻炼，让人生精*。
9.教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
10.我健康，我快乐。
11.运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰
12.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。――柏拉图
13.师德最重要的是用高尚的情*去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
14.在我成长时期，感情和欲望都令我羞涩。而通过舞蹈，我终于可以应付自如，而不再觉得羞涩。
15.体*和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体*能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
16.公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。
17.人在运动中的时候，总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路，人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。――列夫托尔斯泰
18.我运动，我健康，我快乐。
19.发展体育事业，增强人民体质。
20.体育运动不仅能改变人的体质，而且能改变人的性格。
21.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
22.我宁愿我的学生打网球来消磨时间，或者至少进行体育锻炼。
23.流水不腐，户枢不蠹，动也。――吕不韦
24.铁不炼不成钢，人不锻炼不健康。
25.流水不腐，户枢不蠹，动也。
26.个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。
27.体育运动是填补空虚的最佳良药。
28.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。列夫托尔斯泰
29.体育课中，你是同学们的骄傲，总是以出色的动作给老师和同学们惊喜！
30.不依赖药物，不依赖药物，每天工作最有效。
31.静而少动，体弱多病；有静有动，
32.体育运动是健、力、美三维一体的组合。
33.喜欢上体育课，喜欢运动，好好锻炼，把身体练得棒棒的。
34.知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于*，而在于终身学习，不断提高。
35.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
36.人和人之间的较量，归根到底体现在三个方面，一是抱负，二是方法，三是毅力。
37.身体健康者常年轻。
38.运动是一切生命的源泉。——歌德
39.拥有健壮，才能拥有明天。
40.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
41.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
42.理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基
43.我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
44.身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。
45.学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
46.体弱病欺人，体健人欺病。
47.运动可以代替药物，但没有药物可以代替运动。
48.我锻炼我的健康，我锻炼我的长寿。
49.生活多美好啊，体育运动锻炼乐趣无穷。
50.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
51.觉知意味着那么全然地在这个片刻之中，以至于没有朝向过去的运动，也没有朝向将来的运动――所有的运动都停止了。那不意味着你成为静止的。新的运动开始了，一场纵深的运动开始了。
52.你是一个比较内向的女孩子。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律。本学期，在学习上有一定的进步，上课能认真听讲，但与老师心目中的你还有一定的差距。希望在新的学年里你能更加严格要求自己，树立更高的目标，上课积极回答问题，课下多与同学交流，按时完成作业，争取有更大的突破！
53.运动好比灵芝草，何苦去把仙方找。人怕不动，脑怕不用。
54.人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
55.运动，给生活添彩；锻炼，让人生精彩。
56.滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩的优良不是天资高，而是学习勤。老师相信你一定会成功的！
57.健康不是一切，但没有健康就没有一切。
58.与其花美元去看医生，不如花美元去健身房。
59.事在人为，境由心造。
60.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
61.如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！
62.走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。――哈拉里德
63.播种希望，收获明天!
64.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文为中心的教科书。——陶行知
65.淡泊名利，动静相济，劳逸适度。——华佗
66.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
67.强健体魄，健康生命。
68.总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。
69.像教育一样，体育可以使人们越来越健康。
70.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
71.运动的生命更精彩。
72.每日频行，必身轻目明，筋节血脉调畅，饮食易消，无所壅滞。——《养生要录》
73.快乐校园，活力无限。
74.我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
75.无数的运动方式，因为时间，因为地点，因为人。
76.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
77.运动的规律就是因果的规律。
78.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
79.你的体育动作是那样利索果断继续努力吧，你会更出色的！
80.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
81.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
82.运动越多越好。锻炼常常是密切相关的。
83.天天做体操，活到南山松不老。