1.励志句子如果他仅仅是空想，不涉足于真实的历史，他就会彻底失败。[德]雅斯贝尔斯《存在与超越——雅斯贝尔斯文集》第页。
2.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都能找到蜜源。
3.精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
4.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
5.相信孩子的理智并信任他。
6.深深地伤害了最爱我的那个人，那一刻，我听见他心破碎的声音。
7.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。――陶行知
8.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
9.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的'过程。
10.言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
11.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
12.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。作者：苏霍姆林斯基
13.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
14.没有音乐，生命是没有价值的。
15.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
16.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
17.人生要有规划，不好想年以后干什么，要想年内的目标，不好给自我太多的构想。
18.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19.成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
20.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——**
21.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22.两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
23.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
24.劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者：马卡连柯
25.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
26.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
27.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
28.责任就是价值，良心就是人生、
29.孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
30.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
31.用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
32.爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。
33.*惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的*惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏*惯，一辈子都还不清它的债务。
34.付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
35.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
36.前后不一致是教育中最严重错误之一。
37.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
38.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心作者：马卡连柯
39.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。--陶行知
40.人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
41.次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
42.儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
43.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
44.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈
45.儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
46.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
47.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
48.人提出；成事在天；你怎么知道你能做还是不能做呢。
49.师者，人之模范。——杨雄
50.活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
51.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
52.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
53.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
54.每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
55.我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
56.教育之根味苦，教育之果味甘。
57.教师的天职在勇于探索教育。
58.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
59.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。
60.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
61.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
62.教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
63.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
64.沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
65.学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘
66.一切为了孩子，为了一切孩子。
67.人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、恩格斯
68.勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
69.励志句子惦记着往日的笑声忆取那温暖的友谊，一份真挚的祝福，代表一颗赤诚的心意，愿世上最美好的一切，永远属于你。
70.教师的人格形象是无价的教育资源。
71.良好的开端是成功的一半。——亚里士多德
72.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
73.儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
74.寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
75.认认真真教书，踏踏实实做人。
76.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
77.人生，最大的罪过是自欺欺人。
78.生命是一张弓，那弓弦是梦想。
79.扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔