1.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
2.奔腾不息地长江，变成了一条暴怒的巨龙；母亲沉浸在如水的月色里，变成了一尊玉石雕像。
3.当爱神拍你的肩膀时，就连平日不知诗歌为何物的人，也会在突然之间变成一个诗人。
4.加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观、学生观、游戏观，不断完善自我的知识、潜力结构，提高其实施教育教学的潜力。每周看七篇教育理论文章，每周写五篇读书笔记。
5.整幅作品布局合理，美观大方。
6.扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。
7.不要到处请人帮忙，不要喝昂贵的酒。
8.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
9.龙蛇竞走、磨穿铁砚。
10.磨练意志，强健体魄。
11.书法宣城，精彩人生。
12.取之有度，用之有节，则常足。
13.安全第一，警钟常鸣。安全第一，人人牢记。
14.张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
15.一分价钱一分货，十分价钱买不错。
16.记忆的世界就像假的，假的修真的破迷宫。
17.学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不为药误。我有禅灯，独照独知。不取亦取，虽师亦师。
18.再多一点努力，就多一点收获成功。
19.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写。
20.动手预防，隐患难藏。
21.公园里坐着爱晚的枫林，霜叶红的二月花。
22.俭，德之共也；侈，恶之大也。
23.加强“双姿”训练，优化课堂教学
24.练一手好，传一代文明。
25.君子之所人不及，在君慧眼善识人。
26.没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大，重量不是力量。
27.服民以道德.渐民以教化。北宋文学家,史学家欧阳修《三皇设言民不违论》
28.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
29.小心不怕多，有礼不在迟。
30.他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国我一无所求。”
31.东风和周郎于是，青铜雀泉深锁二乔。
32.谁没有耐心，谁就没有智慧。
33.鞭管之下，有贤士乎?明代文学家方孝孺
34.发愤识遍天下;立志读尽人间书。
35.坐在书房里悠闲地发愁，似乎一切都是关于古今。
36.范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
37.基本功方面不间断地练习提高。
38.以诚感人者，人亦诚而应。——程颐
39.若教临水畔，恐成龙。——韩渥
40.绮语背道，杂学乱性。
41.奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。
42.★亨德尔：慎虑无后患。
43.xx年月日晚：，机电楼D
44.君子以俭德辟难。
45.个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
46.有需要的人需要有需要的人。
47.学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。
48.酒后工作，必生大祸。
49.文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
50.王昌龄《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。搜索
51.观察这些的形特点
52.得天下英才而教育之。孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·尽心上》
53.艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石。
54.好一半文，文好显灵魂。
55.如清风出袖，明月入怀。
56.坚持没有办不成的室，勇往直前不畏艰险。
57.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
58.廉是教的根本，洁是学的楷模。
59.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
60.真正的友谊有如健康，不到失去时不知其可贵。
61.力挫群雄，舍我其谁。
62.自评：同学们将书写的内容与例进行比较作一下自评对书写满意的进行画点。
63.壮心未与年俱老，死去犹能做鬼雄。
64.功成由勤，业精于勤。
65.最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。
66.如果一匹马被拴在门上，这不仅是一个吻，也是一个吻。