1."教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2.圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——吕经野
3.没有自我教育就没有真正的教育。――苏霍姆林斯基
4.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“一爱一是它自己的回报。”——吴玉宇
7.蹲下来听孩子说话，你会看到一个纯洁无邪的世界！
8.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
9.不尊重学生，就是不尊重自己。
10.对每一位小朋友要有爱心耐心关心。
11.居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
12.路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。――申宝峰
13.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
14.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
15.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。――陶行知
16.热爱这份幼教工作，用一生热情来播撒对孩子们爱。服务承诺让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到平等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。
17.好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
18.帮助孩子修改他的作业。
19.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来。
20.倾注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放。
21.倾听童声，学会微笑，善待学生。
22.在淡泊中追求，在奋斗中奉献――刘盆妹
23.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
24.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的，只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你。
25.将一切美好传递给孩子。
26.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
28.人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。――海贝尔
29.暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
30.自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
31.我将用我爱心去浇灌幼嫩幼苗，愿这些幼苗在老师关心下快乐成长。
32.认认真真工作，老老实实做人。
33.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
34.爱己之心爱人，律人之心律己。
35.呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
36.握着你的手教你涂鸦，拉着你的手同你游戏，牵着你的手伴你成长。
37.非学无以立身，非教无以立国。
38.诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
39.•童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
40.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
41.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。――赫尔巴特《教育学讲义纲要》
42.让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
43.在过多地要求学生的.同时，也应该尽可能地尊重他们。
44.教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
45.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
46.教育即生活。――杜威
47.爱就是教育，没有爱便没有教育。
48.努力把自己当成一个孩子。
49.沈默是毁谤最好的答覆。
50.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
51.学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。――盛晓红
52.让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到平等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。
53.一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
54.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
55.快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
56.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。――美国著名心理学家威廉?詹姆士
57.教师是太阳底下最光辉职业，孩子笑脸是校园里最灿烂阳光。
58.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
59.幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
60.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
61.给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”――吴玉宇